Educación

"El analfabeto del futuro no será la persona que no pueda leer. Será la persona que no sepa aprender." -Alvin Toffler

Televisión educativa

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Antes del surgimiento y consolidación de Internet, mi gran entretenimiento era la televisión. Durante demasiados años tuve acceso casi ilimitado a ella, lo que ahora redunda en que tenga una enorme cantidad de basura en mi inconsciente. Sin embargo, creo que algunas de las cosas que aprendí también se las debo a ese aparato que algunos gustan llamar "la caja tonta".

La catalasa alienígena, o cómo motivar a los niños a aprender química youtube.com

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Al final de una clase de química dos alumnos de 7o básico [St. John's School, San Pedro de la Paz, Concepción, Chile], muy motivados, se acercaron a su profesora Carole Benassi para decirle que encontraron un vídeo con un experimento relacionado con la unidad que estaban viendo.

Decidieron realizar el experimentos y también grabarlo en vídeo. La idea entonces fue subir estos experimentos a Youtube, y éste es uno de los resultados: "La Catalasa Alienígena".

Acoso escolar (bullying): mucho menos común por Internet que en persona news.cnet.com

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Un estudio de PEW Internet titulado "Adolescentes, Amabilidad y Crueldad en Redes Sociales" confirma que el acoso escolar (bullying) por Internet es mucho menos frecuente en Internet que en el mundo físico. La mayoría (88%) de los chicos no indican sufrir acoso escolar, y una mayoría mayor (92%) indican no sufrir acoso escolar por Internet

El estudio es el resultado de una encuesta telefónica a una muestra de 799 adolescentes entre 12 y 17 años en Estados Unidos. Entre sus conclusiones se indica que "La mayoría de los adolescentes que utilizan medios sociales dicen que la mayoría de sus pares son amables con los demás en estos sitios". Sus impresiones son menos positivas que las de los adultos. Mientras que un 85% de los adultos dice que la mayoría de la gente es principalmente amable en redes sociales, sólo un 69% de los adolescentes indica lo mismo.

Carta abierta de intelectuales y artistas al Presidente de la República de Chile

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La siguiente carta fue una iniciativa de varios artistas e intelectuales chilenos y entre sus firmantes aparecen 3 premios nacionales de literatura incluyendo a Raúl Zurita, 4 premios nacionales de arte incluyendo José Balmes, 3 premios nacionales de periodismo, etc. junto a cerca de 900 representantes del mundo del arte y la cultura en el país. La carta fue gestionada por Paulo Slachevsky de LOM editores y entregada al Presidente de la República el pasado Miércoles 2 de Noviembre; ha sido enviada a varios medios impresos y digitales. La reproducimos aquí íntegramente.

Declaración pública de académicos y académicas de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, U. de Chile

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La siguiente declaración apareció inserta en la edición de ayer Domingo 6 de Noviembre en el diario La Tercera, en Chile.

Nos parece importantísimo difundir la postura de los académicos y académicas de la facultad en que varios de nosotros estudiamos. Personalmente, adhiero completamente con esta postura.

Aprendiendo electrónica con circuitos de plasticina courseweb.stthomas.edu

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La "plastilina conductora" es una plastilina de juguete para modelar con suficiente sal como para ser conductora. Con esta plastilina se pueden enseñar conceptos básicos de electrónica, por ejemplo se pueden conectar facilmente baterías a la plastilina, se pueden moldear "hilos" conductores para crear circuitos en serie o en paralelo, etc. Añadiendo unos pocos diodos LED se pueden hacer actividades que son seguras y entretenidas para niños.

Aquí una receta para hacer esta plastilina conductora en casa, otra receta para hacer una plasticina aislante y una charla al respecto.

Software libre para enseñar a niños a evitar minas antipersonales busca programadores undercoveruxo.org

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Undercover UXO es un software educacional para ser jugado por niños en países en conflicto. El juego les enseña a reconocer indicios que se encuentran comúnmente cerca de minas anti-personales sin estallar. La idea es que el jugador navega un terreno buscando pistas, como vehículos abandonados o restos de animales. Cuando encuentra una de estas indicios, puede llamar a un "inspector" que revisa el área desactivando los explosivos. Tanto las imágenes del juego como el audio de la narración pueden ser adaptados a distintas realidades nacionales.

OLPC: un gran proyecto que continúa avanzando olpcsf.org

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Puede parecerte extraño, pero existen lugares en el mundo donde no hay ni computadores ni equipamiento tecnológico en las escuelas. Lugares donde algunos profesores se las arreglan como pueden para intentar familiarizar a los estudiantes con la tecnología actual y sus beneficios, por ejemplo, con el teclado de cartón que aparece en esta foto.

El proyecto Un Computador Por Niño busca crear oportunidades educativas para los niños más pobres del mundo, entregándo a cada niño un computador durable, de bajo costo, de bajo consumo energético y en red, con contenido y software diseñado para aprender y colaborar. Tuve la oportunidad de asistir al encuentro anual de la comunidad de San Francisco sobre OLPC, para tratar de entender en qué está el movimiento. El resultado no fue sólo curiosidad satisfecha, sino también inspiración y emoción también al ver lo que han logrado los voluntarios que trabajan en ésto.

Semana Mundial de Acceso Abierto (25-28 oct. Lima, Perú) openaccessperu.org

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Esta es la semana mundial del Acceso Abierto a la Información Académica y Cientifica (Open Access Week). Dentro de los pocos eventos que se harán en el ámbito latinoamericano destaca el evento que se realizará en la ciudad de Lima (Perú) del Martes 25 al Viernes 28 de octubre próximo, ciclo de actividades que abordará distintos aspectos y enfoques sobre el tema a nivel internacional. Para más información visita OpenAccessPeru.org ¡y ojalá que puedas asistir!

La responsabilidad de las universidades en el caos actual

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left"De los egresados de las universidades, sale la élite que ocupará los altos cargos de los distintos estamentos públcos de los países." afirma Patricio Meller en su libro Universitarios, ¡el problema no es el lucro, es el mercado! lanzado el pasado 12 de Septiembre en Santiago, Chile. Y yo me pregunto con todo el derecho y responsabilidad que me da haber egresado de una de las universidades más importantes de mi país, ¿qué hicieron mis profesores para que yo me motivara por los "problemas sociales y ciudadanos del país" o para darme una "visión y comprensión del mundo actual" como el mismo Meller enuncia en su libro?

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