"El analfabeto del futuro no será la persona que no pueda leer. Será la persona que no sepa aprender." -Alvin Toffler
Estudios de género indican que la mejor forma de ayudar a las mujeres a progresar en los estudios y luego en el mundo laboral es a través de mentores. Probablemente por ello, este mecanismo es parte del proyecto que se muestra en el siguiente link, el cual recibió un premio de US$200.000.
Durante la primera mitad de Mayo ha habido buenas noticias desde el punto de vista de la cultura libre. Este es nuestro resumen de actualidad latinoamericana sobre software libre, con noticias sobre Argentina, Chile, México y Perú y titulares sobre la actividad en España.
A propósito de la discusión sobre Becas Chile y los incentivos para que los "cerebros" regresen a Chile, España aprobó el pasado viernes 7 de mayo una ley donde, entre otras cosas, se establece una carrera científica estable basada en méritos, y se reconoce la existencia de personal técnico al interior de la administración del Estado. Realmente notable.
Lo sucedido con el programa Becas Chile, una de las políticas (inglés: policies) más importantes del gobierno de la ex-Presidenta Bachelet ha sido, durante los últimos dos años, una historia lamentable sobre cómo una idea maravillosa sobre equidad y educación es plasmada en una política insuficiente y apresurada. Es una idea que me toca muy en lo personal, porque soy uno de los beneficiarios del programa. Me parece perfectamente comprensible que la nueva administración quiera revisar y modificar el programa, aunque tal como dije antes, difiero en uno de los puntos fundamentales.
La de Becas Chile no es sin embargo una historia imperdonable. La imperdonable es mi propia historia.
A propósito de Becas Chile, y de los artículos que hemos tenido esta semana (Reforma al sistema de Becas Chile: porqué no basta con un crédito y Financiamiento de la Educación Superior), re-encontré esta cita maravillosa sobre Itaca, que resume en pocas líneas lo que personalmente me tomó dos artículos expresar (el próximo sobre Becas Chile viene la próxima semana).
Después de
los recientes anuncios de la cartera de educación en Chile con respecto a Becas Chile, siento que es necesario discutir un poco las razones de la existencia de un programa como este y contrastarlo con las formas de financiamiento en otros países.
La educación superior, es en muchos casos una inversión rentable en términos privados. En Chile, un profesional gana en promedio más de 3 veces lo que gana un egresado de la educación secundaria. En los estudios de postgrado, si bien pueden existir ventajas económicas privadas, las principales ventajas son para la sociedad. Pero, como sociedad, ¿cómo justificamos políticas que, en vez de usar el dinero de los impuestos para mejorar las condiciones de los más pobres, beneficie a un grupo de individuos con un brillante futuro?
Uno de los problemas más grandes actualmente en EEUU es la mala alimentación que tiene buena parte de su población. Esto ha llevado a muchos casos de obesidad, especialmente entre la gente más pobre. En esta charla TED, Jamie Oliver, quien tiene un programa de cocina llamado The Naked Chef, explica cual es la solución para evitar este problema. (Foto: Downing @ Flickr (CC)).
Hace alrededor de un mes apareció en la prensa chilena la intención de la cartera de educación, encabezada por Joaquín Lavín, de modificar el Sistema Bicentenario de becas, a.k.a. Becas Chile. Mi propio sentir al respecto es ambivalente, y leerlo me produjo incomodidad y satisfacción. ¿Necesita cambios el sistema de becas? Por supuesto... pero los cambios sugeridos se quedan cortos en el análisis.
No hay mejor manera de promover Linux y derribar algunos de sus mitos (por ejemplo, su extrema complejidad) que mostrando cómo los niños pueden jugar y usar Linux sin problemas. Este artículo en UsemosLinux describe algunas distribuciones cuyo grupo objetivo son los niños, tales como Qimo, Sugar, Edubuntu, LinuxKidX y Foresight for Kids.
Este programa es sobre cómo está cambiando la forma en que los científicos diseminan los resultados de sus investigaciones y sobre por qué Internet plantea una oportunidad y un imperativo para que los frutos de la ciencia estén disponibles para todos.
